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Projet pour l'éducation

Le projet Éducation a été développé afin d'apporter un support tangible aux jeunes de la communauté lusophone de Montréal qui ont abandonné l'école ou qui songent à le faire.

L'action ici proposée vise à s'attaquer à différents facteurs qui amènent à la sous-scolarisation des jeunes d'expression portugaise. Le projet Explore ton potentiel est composé de deux volets. Le premier volet est l’animation sociale et prend la forme d’ateliers et de rencontres avec des professionnels, de visites d'écoles et de lieux de travail, d'un bulletin informatif sur les enjeux de l'éducation, de conférences pour les parents, d’expositions sur les métiers et les secteurs d’emploi, etc. Le second volet est un programme de mentorat offert aux jeunes qui se questionnent sur leur avenir et qui souhaitent rencontrer un adulte qui partage leurs intérêts. L'action du projet Explore ton potentiel cible donc à la fois la communauté dans son ensemble et offre également de façon plus spécifique un soutien aux jeunes qui sont encore aux études ou qui les ont abandonnées.

Principaux objectifs du projet

  • Valoriser l’éducation chez les jeunes québécois d’expression portugaise ainsi qu’auprès de la communauté lusophone
  • Sensibiliser et contribuer à prévenir le décrochage scolaire auprès des jeunes lusophones de 15 à 25 ans
  • Promouvoir les études secondaires post-secondaires et les techniques professionnelles chez les jeunes

Programme animation sociale

Le premier volet de ce projet comporte plusieurs activités dont l'objectif principale est  de mobiliser les organismes lusophones de même que les parents et les jeunes autour de la question de l’éducation, plus particulièrement sur la nécessité d’obtenir une première qualification ou de poursuivre les études post-secondaires. Nous souhaitons que l’éducation devienne une priorité pour les parents et jeunes

Les activités qui ont été développées, se voulaient des interventions pour améliorer les connaissances des québécois d’expression portugaise et de mobiliser les communautés d’expression portugaise face aux enjeux de l’éducation.

Les activités du volet animation sociale qui ont suivis ont été variées pour permettre de rejoindre le plus de gens possible.

Ces activités sont

  • Ateliers-conférences avec des professionnels:
    • Création de pages web
    • Métiers de télédiffusion
    • Photographie
    • Soins infirmiers
  • Visites individuelles en milieu de travail ou autre
  • Visites de salons formation-emploi
  • Visites de radio communautaire
  • Visite en milieu de travail
  • Conférence pour des parents portant sur le décrochage scolaire et leur rôle dans le milieu familial face à l’éducation.
  • Salon formation-emploi , qui s’est réalisé en février, et où diverses organisations et institutions étaient présentes. Durant la journée, plusieurs jeunes sont venus visiter le salon et nous avons eu plus de 250 visiteurs.
  • Exposition de profils de jeunes , dans le cadre du salon formation-emploi (30 profils de jeunes)
  • Une manière de faire connaître des jeunes qui sont sur le marché du travail, tout en démontrant les multiples chemins de carrière possible.

  • Activités de rencontres (100 participants)
  • Nous avons effectué deux activités de rencontres entre jeunes dans le but de faire échanger des jeunes de divers âges et tenter de les mobiliser pour leur donner la chance de rencontre d’autres jeunes et d’agrandir leur réseau. Avec ces activités, nous avions comme but d’animer les jeunes sur le plan social dans l’objectif d’accroître la participation de ces derniers. Ces activités ont permis de rassembler des jeunes du programme de mentorat avec des membres de l’organisme et ainsi tisser des liens entre des pairs. En fait, il s’agit d’un moyen pour favoriser l’échange interpersonnel.

  • Participation à des conférences sur l’ éducation
  • Ce projet, a permis au Carrefour lusophone de devenir une référence sur les problématiques de l’éducation et des jeunes. Cette situation nous a permis de jouer un rôle de mobilisateur social lors de conf érences et/ou débats qui ont eu lieu entre autres au sein de la communauté portugaise à Montréal, mais également à Ottawa et à Toronto. Nous avons pu ainsi conscientiser un plus grand nombre de gens (dont plusieurs leaders de la communauté) face aux problèmes en éducation des jeunes issus de la communauté portugaise.

Programme de mentorat

Le programme de mentorat consiste à jumeler une jeune avec un mentor et permettre ainsi la possibilité de développer une relation de confiance et de soutien qui aidera le jeune à découvrir de nouveaux horizons pour explorer son potentiel. Le programme de mentorat que le Carrefour lusophone a mis sur pied a permis de monter une base de mentors de diverses professions qui peuvent venir en aide à des jeunes décocheurs ou à risque. Le programme a également permis de développer un service personnalisé avec un Centre de référence pour répondre aux besoins spécifiques de certains des jeunes de la communauté qui ne sont pas prêts pour s'engager dans une relation de mentorat.